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- 2020-06-16 发布于天津
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学生数学自主能力的培养学生自主学习是一种自律学习是一种主动学习因为每一个学生都是一个独立的人学习是学生自己的事情这是教师不能代替也是代替不了的教师只是起指导作用每一个学生都有一种独立的要求除有特殊原因外都有相当强的独立学习能力现行教学改革要求改变单纯接受式学习讲究从一刀切教学向关注个体差异的教学转变强调发现学习探究学习研究学习自主学习显得更加重要正因为如此培养学生自主学习数学的能力显得十分重要我认为培养学生自主学习的能力可以从情感课内和课外入手情感方面首先建立良好的师生关系平时注重对学生情感的投
学生数学自主能力的培养
学生自主学习是一种自律学习, 是一种主动学习, 因为每一个学 生都是一个独立的人, 学习是学生自己的事情, 这是教师不能代替也 是代替不了的, 教师只是起指导作用, 每一个学生都有一种独立的要 求,除有特殊原因外,都有相当强的独立学习能力,现行教学改革要 求改变单纯接受式学习, 讲究从“一刀切”教学向关注个体差异的教 学转变,强调发现学习、探究学习、研究学习、自主学习显得更加重 要。正因为如此,培养学生自主学习数学的能力显得十分重要 我认为培养学生自主学习的能力,可以从情感、课内和课外入手 情感方面:
1、首先建立良好的师生关系。平时注重对学生情感的投入,热爱学 生,了
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