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- 2020-06-16 发布于天津
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小学二年级数学北师版上册买文具教学设计教学内容教材第页买文具认识小面额人民币教学目标知识目标结合具体的购物情景认识小面额人民币知道元角角分能力目标经历购物过程感受元的实际价值并会进行简单的计算积累购物经验情感目标初步形成合理使用和爱护人民币的意识教学重点在实际情境中认识元以内不同面值的人民币并了解它们之间的换算关系教学难点用小额人民币解决简单的购物问题教学方法教法创设情境操作感知学法自主探索合作交流教学准备课件实物投影人民币学具教学过程一创设情境引入新知师要想购物就离不开人民币你认识图中的人民币
小学二年级数学(北师版)上册《买文具》教学设计 【教学内容】
教材第 10 页买文具(认识小面额人民币) 【教学目标】
知识目标 : 结合具体的购物情景,认识小面额人民币,知道 1 元=10角,1 角=10 分。
能力目标: 经历购物过程,感受 1元的实际价值,并会进行简单的计算,积 累购物经验。
情感目标 : 初步形成合理使用和爱护人民币的意识。 【教学重点】
在实际情境中认识 5 元以内不同面值的人民币,并了解它们之间的换算关 系。
【教学难点】 用小额人民币解决简单的购物问题。
【教学方法】
教法 创设情境 操作感知
学法 自主探索 合作交流 【教学准备】
课件、实物投影、人民币学具 【
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