人教版数学五年级下册长方体的体积教学设计(20200614104626).docxVIP

《长方体体积计算公式的推导和应用》教学设计 仙村镇中心小学 陈积玲 教学内容：人教版义务教育教科书数学 五年级下册第29、30页 教学目标： 1、 让学生经历探索长方体体积公式的推导过程，理解并掌握长方体体积计算公 式，解决一些简单的实际问题。 2、 学生通过动手操作，发展空间观念。 3、 使学生感受数学与实际生活的密切联系，体验学数学、用数学的乐趣。 4、 使学生适时感受我校的善行特色教学。 教学重点：掌握长方体体积的计算方法。 教学难点：理解长方体体积公式的推导过程。 教、学具准备：课件、长方体模型、每组 12个小正方体模型等。 教学过程： 一、 谈话引入课题。 什么是物体的体积？老师手中