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- 2020-06-16 发布于天津
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课题图形的旋转第课时教学目标目的要求教学重点难点课型新授教具三角板圆规多媒体教学流程及内容设计教学策略及意图活动感受旋转多媒体演示自转与公转鼓励学生通过观察思考和讨论用自己的语言来描述这些转动的共同特征初步感受转动的本质是绕着某一点旋转一定的角度同时让学生再举一些类似的例子以引导学生寻找认识生活中的旋转现象并揭示本节的研究课题一一图形的旋转教学目标目的要求教学重点难点课型新授教具三角板圆规多媒体教学流程及内容设计教学策略及意图活动感受旋转多媒体演示自转与公转鼓励学生通过观察思考和讨论用自己的语言
课题图形的旋转
(第_J—课时)
教学目标(目的要求)教学重点难点课型新授教具三角板、圆规、多媒体教学流程及内容设计教学策略及意图[活动1]感受旋转(多媒体演示)自转与公转鼓励学生通过观察、思考和讨论, 用自己的语言来描述这些转动的 共同特征,初步感受转动的本质 是绕着某一点,旋转一定的角度。 同时,让学生再举一些类似的例 子,以引导学生寻找、认识生活 中的旋转现象,并揭示本节的研 究课题一一图形的旋转。
教学目标
(目的要求)
教学
重点
难点
课型
新授
教具
三角板、圆规、多媒体
教学流程及内容设计
教学策略及意图
[活动1]感受旋转(多媒体演示)
自转与公转
鼓励学生通过观察、思考和讨
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