人教版数学六年级下册比例复习导学案.docxVIP

第四章比例复习导学案 班级： 姓名： 学习目标： 1、 通过回忆复习比例的意义及比例的基本性质； 2、 会判断正比例和反比例，正确区分正反比例的特征； 3、 用比例尺知识解决问题；用正、反比例知识解答应用题。 学习重点：比例的意义和性质及应用比例的性质解决问题。 学习难点：对比正比例和反比例的意义，正确应用正比例和反比例解决实际问题 学习过程： 一、1、比例的意义和基本性质 1、求出下列比的比值，并判断那两个比能组成比例。 1 12:16 3 :丄 4.5:2.7 10 : 6 4 8 2、 下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。 6 : 10 和 9 : 15 20 : 5 和