2020一年级数学下册教学计划 -.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 一年级数学下册计划 xx小学xxx 本学期由我继续担任一年级的数学老师，在数学教学中，会积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，设计适合学生发展的教学过程。要关注学生的个体差异，使每一个学生都有成功的学习体验，得到相应的发展;要因地制宜、合理有效地使用现代化教学手段，提高教学效益。以下是我制订的本学期的教学计划。 一、学情分析 1.学生情况分析 在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作的学习内容，学生都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。因此对学生，我们应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的学会数学思考，学会解决问题。 2.教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容：20以内的退位减法、认识图形、认识100以内的数、100以内的加法和减法（一）、认识人民币、100以内的加法和减法（二)、期末复习。每一单元后面都跟有综合练习，形式灵活多样，能很好的起到巩固知识的作用。数学乐园很好的体现主体性原则，能最大限度的调动学生的积极性，培养学的兴趣。重视学生的经验和体验，根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材。计算教学体现算法多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算。直观认识平面图形，发展学生的空