原创力文档- 3
- 0
- 约3.02千字
- 约 14页
- 2020-06-16 发布于天津
- 举报
金属的化学性质教学设计第课时河北省邯郸市肥乡区第三中学李丽霞一教学目标一知识与技能知道铁铝铜等常见金属与氧气的反应初步认识常见金属与盐酸硫酸的置换反应能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题二过程与方法通过金属和酸反应学习利用控制变量法进行科学探究根据金属和酸反应的剧烈程度判断金属活动性顺序三情感态度与价值观在实验操作中获得科学方法的体验养成实事求是的科学精神和严谨的科学态度激发学习化学兴趣二教学重点金属和酸的置换反应三教学难点判断金属活动性强弱四教学准备教学设备投影仪计算机试管试管架稀盐酸
《金属的化学性质》教学设计（第 1 课时）
河北省邯郸市肥乡区第三中学 李丽霞
一、教学目标
（一）知识与技能
1．知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。
2．初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应。能用置换反 应解释一些与日常生活有关的化学问题。
（二）过程与方法
通过金属和酸反应，学习利用控制变量法进行科学探究，
2．根据金属和酸反应的剧烈程度判断金属活动性顺序
（三）情感态度与价值观
在实验操作中， 获得科学方法的体验， 养成实事求是的科学精神 和严谨的科学态度，激发学习化学兴趣
二、教学重点
金属和酸的置换反应
三、教学难点
判断金属活动性强弱
四、教学准备
教学设备（投影仪，计算机
文档评论（0）