人教版数学五年级下册因数倍数1.docxVIP

因数和倍数（ 1） 陈玉伟 教学目标 ： 1．从操作活动中理解因数和倍数的意义。 2．培养学生抽象、概括的能力，渗透事物之间相互联系、相互依存的辩证唯物 主义的观点。 3．培养学生的合作意识、探索意识，以及热爱数学学习的热情 教学重点： 理解因数和倍数的含义 教学难点： 判断一个数是不是另一个数的因数或倍数。 教具运用： 多媒体课件 教学流程设计： 一、导入 教师用课件出示口算题。 10-5 16 F 12 十3 100-2$ 150X4 220-4 18 34 25 X3 24 X3 20 X 83 学生口算 导入：在乘法算式中，两个因数相乘，得到的结果叫做它们的积。乘法算式表 示的是一种相