西校区2019年主题教研活动方案 原创.pdfVIP

上派学区中心学校西校区2019年 “聚焦课堂共同成长”主题教研活动实施方案 为贯彻落实肥西县教体局《肥西县中小学2019年“聚焦课堂，共同成长”主题教 研活动实施方案》，着力提高课堂教学行为的有效性，促进教学方式、学习方式、管理 方式、评价方式的根本转变，提高课堂教学效益，实现聚力、减负、增效、提质的目标， 根据学校实际情况，现制定如下实施方案。 一、活动目标 （一）构建民主、和谐、开放、富有活力的课堂。认真贯彻学生为主体的原则，做 到让学生全员参与、全程参与和高效参与。关注每位学生，让每位学生都能获得尊重， 获得自信，获得成功。适当拓展课程资源，开发校本课程，丰富学习形式，倡导自主、 合作、探究的学习方式，培养学生的探索、合作、创新精神。 （二）追求轻负担、高质量、低耗时、高效益的课堂。学校落实有效备课、有效上 课、有效作业、有效辅导、有效教研、有效评价等环节。通过评价方式的变革引领教与 学方式的变革，从而提高课堂教学的效益、效率和效果。着力使学生在单位时间内较好 地完成学习目标和任务，牢固掌握基础知识，努力使课堂达到“轻负、优质、高效”。 （三）提高教学研究的针对性和教育科研的有效性。在聚焦课堂的过程中，进一步 促进教研活动课题化、常态化、规范化、科学化，提高教师参与教育科研的积极性、主 动性、有效性。各教研组年初围绕主题教研制定本学期的教研计划，超前谋划，细化工 作，明确责任。一线教师人人参与，共同实践探究解决一些教学中的实际问题。 （四）促进教师的专业化和学生学习能力的共同发展。以此次主题教研活动为契机， 促进学生在学习兴趣、学习习惯、学习态度、学习能力、思维品质、合作意识、创新精 神等方面的全维度发展；促进广大教师职业道德素养、学科专业素养、教育理论素养、 科学文化素养和艺术素养的全面提升，实现教师的专业化发展。 二、实施步骤 （一）组织动员 1、加强学习，转变观念。学校、各教研组要组织教师学习领会相关文件精神，统 一思想，转变观念，坚定信念。 2、健全组织，明确责任。 学校成立以校长为组长的“聚焦课堂 共同成长”主题教研活动领导小组并明确责 任。 组长：徐俊杰（全面负责） 副组长：刘玉宝（具体负责） 汪志年（后勤保障） 成员：王在进（活动组织协调） 董生（材料收集整理） 刘凌峰（后勤保障）林燕 （宣传报道）周萍（语文组）秦稳生（数学组）牛芝平（英语组）周其中（综合组）方 有侠（艺术组）粱修全（体育组） （二）全面推进 1、骨干示范，青蓝结对 充分发挥特级教师和骨干教师的辐射带动作用，力争在骨干教师的带领下，帮助青 年教师提高思想、业务水平，促进青年教师尽快成长，实现提高教学质量的目标，使青 年教师迅速适应并胜任各自的教育教学工作，不断提高教育教学水平。 2、校本研修，苦练内功 2019年的校本研修应立足学校、教师实际，开展形式多样的校本培训活动。以教研 组为单位，把备课、听课、上课、评课、反馈、总结落到实处，每次“公开课”各教研 组全体教师都要全程参与，真实评价，提出有建设性的意见，提高活动的含金量。针对 各学科课程的实施难点和存在的主要问题，组织开展语文（注重准确把握教材资料，提 高阅读教学效率）、数学（注重把握“问题解决”特点，有效落实教学目标）、品德与 生活（社会）（注重体验，提高品德教学实效）、科学（注重在课堂教学中引导学生建 构科学概念）、英语（注重小学生英语学习习惯的养成）等学科教学专题研讨活动，并 继续就综合实践活动课程和校本课程的有效实施开展研讨活动。 3、以赛代练，促进成长。 学校积极参与上级的教学基本功大赛、校际公开课观摩研讨、“一师一优课、一课 一名师”、各级各类课例论文评选、信息化大练兵等各项活动。每次活动认真组织，全 员参与，让每次活动成为教师练兵的好机会。 （三）反思深化 1、总结反思。学校定期召开教师、学生、家长代表座谈会，认真倾听他们的意见 和建议。对于具有推广价值的典型经验和做法予以总结和提升；对于出现的问题，进行 深层次研究和探讨，寻找解决问题的方法和策略。 2、形成长效机制。在总结、反思、研讨的基础上，调整完善实施方案，进一步明 确方向和目标，制定出有利于促进教师专业发展，有利于推进高效课堂建设，全面提高 教育教学质量的制度和措施，实现课堂的减负增效。