原创力文档- 1
- 0
- 约2.55千字
- 约 4页
- 2020-06-16 发布于天津
- 举报
物质的检验和鉴别教学设计初三化学谢剑云教学目标知识与技能学会常见气体的鉴别知道常见物质和离子的检验方法过程与方法掌握常见气体的检验方法通过例题学会分析问题的方法总结物质鉴别的常用方法提高实验能力和思维能力优化思维品质教学重点掌握常见离子的检验方法通过对离子的检验来鉴别物质教学难点讨论设计鉴定四种溶液学会从现象到结论的逻辑分析学会从不同角度用不同方法鉴别物质教学过程一知识梳理物质的检验和鉴别方法和思路根据特征选试剂分析现象定结论物质的检验和鉴别的原则操作简便能用物理方法鉴别的不用化学方法能用一种试
物质的检验和鉴别》教学设计
初三化学：谢剑云
教学目标：
1．知识与技能
（1）学会常见气体的鉴别
（2）知道常见物质和离子的检验方法
2．过程与方法
（1）掌握常见气体的检验方法
（2）通过例题学会分析问题的方法
（3）总结物质鉴别的常用方法
（4）提高实验能力和思维能力，优化思维品质
教学重点：
1．掌握常见离子的检验方法
2．通过对离子的检验来鉴别物质
教学难点：
1、讨论设计鉴定四种溶液，学会从现象到结论的逻辑分析。
2、学会从不同角度、用不同方法鉴别物质。
教学过程
一、知识梳理
1、物质的检验和鉴别方法和思路：根据特征选试剂、分析现象定结论。
2、物质的检验和鉴别的原则：
操作简便
文档评论（0）