沪粤版九年级物理上册认识内能.ppt

12.1 认识内能 温故而知新： 分子动理论的知识： 物体是由大量 组成的； 分子在不停地做 ； 分子间存在相互 。 分子 无规则的运动 作用力 运动着的篮球具有 。 运动着的分子具有 。 动 能 动能 共同点:运动着的 这组事物具有什么共同点? 自由下落的石块和地球互相吸引具有 。 互相吸引的分子 具有 。 势 能 势 能 共同点: . 互相吸引 被压缩的弹簧因各部分 互相排斥具有 。 互相排斥的分子 具有 。 势 能 势 能 互相排斥 共同点: . 分子动能 分子势能 将未知事物跟已知事物进行比较，根据它们的相同或相似，推知未知事物也可能有某种属性，这是科学研究的一种重要方法。 类 比 法 物体内部所有的分子动能和分子势能的总和， 分子动能 分子势能 叫做物体的内能。 它是不同于机械能的另外一种形式的能量。 一.内能 ★ 内能不能为0，但是机械能可以是0。 结论： 1.同一物体的温度越高，内能越大。反之，同一物体的温度越低， 内能越小。 温度较低，内能较小 温度较高，内能较大 温度越高 分子无规则运动越剧烈 这个物体的内能增大 分子动能越大 组成这个物体的所有分子的动能总和增加 等量热水的内能比冷水的内能大 2.物体的内能变化与物体的质量，温度，种类……等多种因素有关 ★ ★ ★温度与内能的关系： 1.物体温度变化，内能一定变化 同一个物体温度升高，内能增大，反之，减小。 2.物体内能变化，温度不一定变化 温度 内能 影响 一定 不一定 内能多，温度一定高 内能多，质量一定大 错误 温度高，内能多 质量大，内能多 正确 同等条件下，2Kg水的内能比1Kg水的内能多。 物体的内能 种类 温度 质量 有关 想想做做 1.冬天，天气很冷，手也冷，怎样使手变热？____ 是在？身上冷怎么办？ 2.除了上面的办法，还有没有其它的呢？ 1.做功 2.热传递 二.改变物体内能方法 改变物体内能方法 将金属块在砂石上迅速地来回摩擦,金属块和砂石的温度 ,内能 ,这是通过 的方式改变物体的内能。在这个过程中是将 能通过做功转化为 能。 增大 升高 做功 机械 内 1.做功改变物体内能 做功 物体对外界做功，物体的内能减少。如：气体膨胀，水瓶中的水对瓶塞…… 外界对物体做功，物体的内能增加。如：搓手，磨刀，打气筒打气…… 2.热传递的3种方式 热辐射 热传导 热对流 （a） （b） （c） 2、热传递的过程实质：是 能从高温物体 转移到低温物体的过程。 2.热传递可以改变物体的内能 1、热传递的条件：是物体之间有 差。 3、做功和热传递的关系：做功和热传递改变物体的内能是 。 温度 内 等效的