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- 2020-06-16 发布于天津
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盐阜中学初二年级语文学科导学案执笔人审核人年月日课题我们的知识是有限的课型新授课课时学掌握文中生动有趣的自然科学知识弄清故事层次间的过渡及其由浅入深的逻辑推理过程习体会说明文语言的准确性灭亡性学习运用典型事例生动说明目事物的方法标理解文章的主题领会文中潜在的思想探索不应该有终止之时培养自我不断探索的精神学通过多种途径了解伽利略的生平和科学贡献法学习摹状貌的说明方法注意以探讨说明特征为主进行摹状貌片断仿写练习指导抓信访典型事例通过对典型事例的分析感受作者的观点的正确在分析中抓住人物自我感觉与客观实
盐阜中学初二年级语文学科导学案
20执笔人 审核
20
人
11年4月 日
课题
我们的知识是有限的 课型
新授课
课时
1
学
1 ?掌握文中生动有趣的自然科学知识，弄清故事层次间的过渡及其
由浅入深的逻辑推理过程。
习
2 ?体会说明文语言的准确性、灭亡性，学习运用典型事例生动说明
目
事物的方法
标
3.理解文章的主题，领会文中潜在的思想：探索不应该有终止之时，
培养自我不断探索的精神。
学
1 .通过多种途径了解伽利略的生平和科学贡献。
法
2.学习摹状貌的说明方法，注意以探讨说明特征为主,
进行摹状貌
片断仿写练习。
指
导
3.抓信访典型事例，通过对典型事例的分析，感受作者的观点的
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