初数朱贵华中考数学中动点问题.ppt

线段问题---找特殊关系 例6、如图，矩形ABCD中，E为AD中点，点F为BC上的动点（不B、C重合）．连接EF，以EF为直径的圆分别交BE，CE于点G、H. 设BF的长度为x，弦FG与FH的长度和为y，则下列图象中，能表示y与x之间的函数关系的图象大致是（ ） A B C D 答案：D 解析：△BEC是不动的，且BE=EC，根据面积法可知FG+GH恒定不变，故选D 面积问题---看图形的趋势 总趋势：递增，递减 线型：直线，曲线 变化的量：底和高，底与高一变一不变基本是直线，两个都变则为曲线，曲线主要有以下四种情况： 底与高同时增大 底与高一增一减但总面积增大 底与高一增一减但总面积减小 底与高同时减小 面积问题---看图形的趋势 例7、如图，大小两个正方形在同一水平线上，小正方形从图①的位置开始，匀速向右平移，到图③的位置停止运动．如果设运动时间为x，大小正方形重叠部分的面积为y，则下列图象中，能表示y与x的函数关系的图象大致是（ ） 答案：C 解析：起点，终点肯定是0，故排除A,B 运动过程中底发生变化，高不变，选直线，所以选C 面积问题---看图形的趋势 例8、如图，△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，AB=16．点P是斜边AB上一点．过点P作PQ⊥AB，垂足为P，交边AC（或边CB）于点Q，设AP=x，△APQ的面积为y，则y与x之间的函数图象大致是（ ） A B C D 答案：D 解析：P运动到C点的正下方的时候才开始缩小，此时的x=12，故排除A,C。前段部分△APQ的底和高都在增加，它的变化趋势B,D都正确；后段部分则底在增加，高在减小，但总面积是减小的趋势，满足刚才分类的第三种情况，故选D 轨迹问题---多观察 例9、如右图，在平面直角坐标系xoy中，点A的坐标为（ ，1），点B是x轴上的一动点，以AB为边作等边三角形ABC. 当C(x,y)在第一象限内时，下列图象中，可以表示y与x的函数关系的是（ ） A B C D 答案：A 解析：连接AD,AO，根据手拉手模型可知△AOB≌△ADC,所以∠ADC=∠AOB，因为∠AOB不变，所以∠ADC也不发生变化，由此可得C的运动轨迹是DC这条射线，所以选A 巧用排除法 例10、在平面直角坐标系中，四边形OABC是矩形，点B的坐标为（4，3）．平行于对角线AC的直线m从原点O出发，沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度运动，设直线m与矩形OABC的两边分别交于点M，N，直线m运动的时间为t秒． △OMN的面积为S，则能反映S与t之间函数关系的大致图象是（ ） A B C D 答案：B 解析：用排除法的方法思路：前一段，B,C,D都是曲线，A是直线，3Vs1,排除A，后半段，A,B,D都是曲线，C是直线，3Vs1，排除C，后半段曲线当中A,B是相同的，因此差不多可以锁定B。 注意：这种方法适用于部分学生，而且有一定错误可能 第二块内容 动点问题综合题解题方法探究 常见问题： 求函数关系式问题 a.函数关系式之线段关系式 b.函数关系式之面积关系式 c.函数关系式之动点轨迹方程 求t值问题 动点问题综合题的总体思路流程图： 动点个数 动点路径 分段分析 用含t的代数式表示线段长度 根据长度得出含t的点坐标 循环得出其他的线段长度与点的坐标 解决问题 函数关系式之线段关系式 例11、在平面直角坐标系xoy中，射线l:y= x(x≥0) .点A是第一象限内一定点，OA= ，射线OA与射线l的夹角为30°.射线l上有一动点P从点O出发，以每秒 个单位长度的速度沿射线l匀速运动，同时x轴上有一动点Q从点O出发，以相同的速度沿x轴正方向匀速运动，设运动时间为t秒. （1）用含t的代数式表示PQ的长. （2）若当P、Q运动某一时刻时，点A恰巧在线段PQ上，求出此时的t值. 解析：（1）射线l的斜率为 ，∠POQ=60°， PO=QO= ，△POQ为等边三角形，所以PQ= （2）∠POA=30°，所以OA平分∠POQ，当A恰巧在PQ上时，OA为等边△POQ的高，又OA= ,求得 OQ=8= ,可求得t= 函数关系式之面积关系式 例12、已知：如图，在直角梯形COAB中，OC∥AB，以O为原点建立平面直角坐标系，A，B，C三点的坐标分别为A(8,0)，B(8,10)，C(0,4)，点D为线段BC的中点，动点P从点O出发，以每秒1个单位的速度，沿折线OABD的路线移动，移动的时间为t秒． （1）求直线BC的解析式；（解： ） （2）动点P从点O出发，沿折线OABD的路线移动过程中，设△OPD的面积为S，请直接写出S与