新北师大版八年级数学上册第四章名师课件：第1课时_正比例函数的图象和性质.pptxVIP

4.3.1 正比例函数的图象和性质新知导入1.一般地,形如______________________的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数.?y=kx(k是常数,k≠0)2.一天，小明以80米/分的速度去上学，请问小明离家的距离S（米）与小明出发的时间t（分）之间的函数关系式是怎样的？它是一次函数吗？它是正比例函数吗？S=80t（t≥0）图象能表示上面问题中的S与t的关系吗？新知讲解什么是函数的图象？把一个函数自变量的每一个值与对应的函数值分别作为点的横坐标和纵坐标，在直角坐标系内描出相应的点，所有这些点组成的图形叫做该函数的图象．比如上节课学习的摩天轮上一点的高度h(m)与旋转时间t(min)之间的函数关系的图象.新知讲解例1 画出正比例函数y=2x的图象.解：列表：xy…-2-1012……-4-2024…新知讲解描点：以表中各组对应值作为点的坐标，在直角坐标系内描出相应的点新知讲解连线：把这些点依次连结起来，得到y=2x的图象．y=2x是一条直线新知讲解【总结归纳】画函数图象的一般步骤：③连线①列表②描点新知讲解【做一做】作出正比例函数y=-3x的图象．y=-3xy=-3x新知讲解（2）在所作的图象上取几个点，找出它们的横坐标和纵坐标，并验证它们是否都满足关系y=-3x新知讲解请同学们以小组为单位，讨论下面的问题，把得出的结论写出来．（1）满足关系式y=-3x的x，y所对应的点（x，y）都在正比例函数y=-3x的图象上吗？（2）正比例函数y=-3x的图象上的点（x，y）都满足关系式y=-3x吗？（3）正比例函数y=kx的图象有什么特点？新知讲解【总结归纳】正比例函数的代数表达式与图象是一一对应的，即满足正比例函数的代数表达式的x，y所对应的点（x，y）都在正比例函数的图象上；正比例函数的图象上的点（x，y）都满足正比例函数的代数表达式．正比例函数y=kx的图象是一条直线，以后可以称正比例函数y=kx的图象为直线y=kx．新知讲解议一议既然我们得出正比例函数y=kx的图象是一条直线．那么在画正比例函数图象时有没有什么简单的方法呢？因为“两点确定一条直线 ”，所以画正比例函数y=kx的图象时可以只描出两个点就可以了．因为正比例函数的图象是一条过原点(0,0)的直线,所以只需再确定一个点就可以了,通常过(0,0),(1,k)作直线.新知讲解【做一做】在同一直角坐标系内作出y=x，y=3x，y=- x，y=-4x的图象．解：列表x01y=x01y=3x03y=- x0y=4x0-4y=3xy=xy= xy=-4x新知讲解描点连线新知讲解【议一议】上述四个函数中，随着x的增大，y的值分别如何变化?在正比例函数y=kx中，当k＞0时，图象在第一、三象限，y的值随着x值的增大而增大(即从左向右观察图象时，直线是向上倾斜的);当k＜0时, 图象在第二、四象限， y的值随着x值的增大而减小 (即从左向右观察图象时,直线是向下倾斜的).新知讲解【总结归纳】正比例函数y=kx（k≠0）的性质：当k0时，正比例函数的图像经过第一、三象限，自变量x逐渐增大时，y的值也随着逐渐增大.当k0时，正比例函数的图像经过第二、四象限，自变量x逐渐增大时，y的值则随着逐渐减小.（2）正比例函数y=- x和y=-4x中，随着x值的增大y的值都减小了，其中哪一个减小得更快？你是如何判断的？新知讲解（1）正比例函数y=x和y=3x中，随着x值的增大y的值都增加了，其中哪一个增加得更快？你能说明其中的道理吗？我们发现：|k| 越大，直线越靠近y轴。课堂练习1.若正比例函数y=kx的图象经过第一、三象限，则k的取值范围是(　　)A.k0　　　B.k0 C.k≥0 D.k≤02.下列各点在正比例函数y=2x的图象上的是 (　　)A.(2,1) B.(1,2) C.(-1,2) D.(1,-2)AB课堂练习3.对于函数y=k2x(k是常数,k≠0)的图象,下列说法不正确的是( )A.是一条直线B.过点C.经过第一、三象限或第二、四象限D.y随着x的增大而增大4.正比例函数y=(2m+2)x中,y随x的增大而减小,则m的取值范围( )A.m-1 B.m-1 C.m=-1 D.m1CB拓展提高5.甲车从A地出发匀速驶往B地，同时乙车从B地出发匀速驶往A地.下图表示甲、乙两车在全程行驶的过程中，离各自出发地的路程y(千米)与出发时间x(时)的函数图象.拓展提高(1)求A,B两地距离及甲车的速度;(2)当乙车距A地的距离为A,B两地距离的时,甲车刚好行驶80千米,求此时乙车到达A地还需行驶多长时间.由图象得A,B两地的距离为180千米，甲车的速度为180÷3=60(千米/时)