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- 2020-06-17 发布于浙江
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《机械能》教材分析;本章概述;本章概述;知识与能力
1、理解功是能量变化的量度(举例),理解功和功率。生产生活中常见机械功率的大小及意义。
(例:分析力与移动方向不在一直线时力的功)
(例:分析功率一定时,牵引力与速度的关系)
2、理解重力势能。重力做功与重力势能变化的关系。
探究弹性势能的影响因素。
;3、通过实验探究恒力功与物体动能变化的关系,理解动能定理。(例:用打点计时器或光电计时器探究恒力功与物体动能变化的关系,从牛顿第二定律导出动能定理)
4、理解机械能守恒定律,验证机械能守恒定律。
5、能量守恒及能源(例:评价核能的好处和问题)
;过程与方法
1、通过探究活动进一步了解微元法、图象法等方法,打点计时器的使用及纸带处理的方法。
2、通过物理概念的建立过程学习物理研究的方法
3、培养学生用能量思想分析问题及解决???题的方法,并比较与动力学方法的优劣。
;情感、态度与价值观
1、通过理论及实验等探究活动培养学生学习物理的兴趣。理论联系实际,体验生活中的 物理
2、通过日常生活及社会实践活动,认识能源对人类发展的 重要作用 。;会考要求;本章教材的地位;本章教材的地位;单元划分 ;教学建议 ;
1、功的定义的引入,由功能关系思想引入功的定义。
如果物体在力的作用下能量发生了变化,这个力一定对物体做了功--强调功与能量变化的联系。
;功;例题1、如图,质量为m的
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