《生于忧患-死于安乐》说课稿.docVIP

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- PAGE 6 - 《生于忧患,死于安乐》说课稿 洋县龙亭中学 宋群芳 各位老师大家好! 今天我说课的题目是:《生于忧患 死于安乐》 我将从教材、教学目标、教学方法、学法、教学过程等方面进行说课。 一、说教材 《语文课程标准》强调让学生“感受中华文化的博大精深。”九年级下册第五单元所选文章是先秦诸子散文,阅读这些课文有助于我们认识古代社会,增进对传统文化的了解。 《生于忧患,死于安乐》是历代传诵的名篇,讲的是造就人才和治理国家的问题。孟子认为人才是在艰苦的环境中造就的。他把造就人才的主、客观条件都说到了,再由个人说到国家。进而导出本文中心“生于忧患,死于安乐”。 全文层层

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