机械课程设计指导.pptxVIP

机械设计基础—课程设计;二级减速器拆盖图;上箱体;下箱体;下箱体;油标尺;轴系;画俯视图; 画主视图;; 完成全图;1、综合利用所学知识，培养解决实际问题能力。 2、掌握一般机械设计方法。 3、机械设计基本技能的训练：计算，绘图（CAD作图），学习使用设计资料、手册、标准和规范。 ;三、课程设计任务;;1、画出装配图一张，1号图纸， 零件图一张，3号图。 2、设计说明书一份，不少于20页。;计算说明书 示例;课程设计指导书，高等教育出版社，每人一本。 机械零件设计手册（含齿轮、带、轴、轴承、键的内容）;设计一台带式运输机中，使用的， 单级直齿圆柱齿轮减速器。;选择电动机 传动比分配 计算各轴的转速 计算各轴的转矩 带传动设计 齿轮传动设计 轴及轴类零件的设计与选择 绘制装配图和零件图;1、选择电动机;电机;2、传动比分配; ; ;5、齿轮传动设计;要求设计第I 、II根轴，根据两轴的转矩，初估轴径。再根据减速器的结构要求，设计轴的结构。;一、传动方案拟定及总体设计 1 传动简图是否有下列错误： a)在多级传动中，把带传动或锥齿轮传动或蜗杆传动放在低速级，而链传动放在高速级； b)多级齿轮传动中，高速级采用直齿轮而低速级采用斜齿轮; c)在低速级采用弹性柱销联油器，而高速级采用刚性联轴器； d)斜齿轮、蜗杆传动，轮齿方向错误，对设计不利； e)传动布置不紧凑； f)传动