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- 2020-06-17 发布于上海
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美文诵读心得体会
【篇一:美文诵读学习心得】
美文诵读学习心得
木石镇中心小学
张均玲
二〇一一年三月
美文诵读学习心得 叶圣陶先生曾说过:“吟诵的时候,对于探索所得的,不仅理智的了解,而且亲切的体会,不知不觉间,内容与理法化为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界”。今天我有幸聆听了几位优秀教师的美文朗诵和专家的激情点评,很受感染,收获颇多:
首先,明白了朗读在语文教学中的意义。一是朗读有利于理解课文。因为朗读,不但要看,还要把书面语言变为有声语言,从而增加了传入大脑皮层的刺激渠道,这有助于理解。朗读时会自觉发现:“对味”或“不对味”“贴切”或“不贴切”。只有朗读才能引领学生走进文本的最深处。二是朗读具有强烈的感染力。因为朗读语言里,除了包含文字语言的情感,理解光辉外,还包含着朗读者深刻的体味,独特的感受,熟练的技巧和声音的魅力,自然就会使听者动容。苏联诗人吉洪诺夫说:“只有用音乐才能形容汉语的优美。”三是朗读融“内化”与“表达”于一体。学语文一要内化,二要表达。内化是吸收,表达是运用。朗读训练多了,无疑会提高学生的口头表达能力,是语言流畅,表情丰富。表达到位。朗读不好的人,表达就不会生动,不会有感染力。四是朗读有助于记忆。记忆是最重要的品质。五是朗读能有效的培养学生的语感。有了语感才会有流畅的表达,才会有好的理解能力和感悟能力,所以有人说,有了语感就有了一切。
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