植物学实验课程[整理文档] .pdfVIP

《植物学实验》课程大纲 一、课程概述 课程名称（中文）： 植物学实验 （英文）： Botany Experiments 课程编号： 课程学分： 0.8 学分 课程总学时： 24 学时 课程性质： 科类基础课 前修课程： 植物学 二、课程 xx 植物学实验是植物学课程的重要组成部分，与植物学理论课既相互配合、 相互联系，又相对独立、自成体系。植物学实验以巩固植物学的基本理论、基 本知识为目的，内容包括数码显微实验系统的构成与使用，植物细胞、植物组 织、营养器官与生殖器官的形态与结构，植物界的基本类群，植物标本的采 集、制作与鉴定，以及植物学研究的基本方法和基本技术。 三、实验目标与要求 植物学实验是生科类、农学类等植物生产类各相关专业一门重要的科类基 础实验课程。 1 / 18 植物学实验教学重在培养学生娴熟的动手能力、细致敏锐的观察能力、勤 于思考的求知欲望、开拓进取的创新能力。通过本课程的学习，要求学生验 证、巩固和加深植物学理论课知识，掌握植物学实验的基本理论、基本知识， 掌握植物学研究常用仪器的使用方法，掌握研究植物形态建成与结构的基本方 法和基本技能，为后续专业课程的学习及以后的工作奠定基础。 四、学时分配 植物学实验课学时分配 实验序号 910 实验内容 数码显微实验系统及其使用 植物细胞的基本结构 植物组织 根的结构 茎的结构 叶的结构 被子植物生殖器官的形态与结构 植物界的类群与代表植物 校园植物形态观察与识别 植物标本的采集、制作与鉴定 合计计划学时 33 30 备注验证性实验验证性实验验证性实验验证性实验综合性实验本实验课 程农学类等植物生产类各相关专业总计 1 学分， 30 学时，安排 10 次实验；生科 类、蚕学专业 0.8 学分， 24 学时，安排 8 次实验，上表中第 8 与第 10 项实验不 做。实际教学安 2 / 18 排根据各专业培养目标，可适当加以选择与变更。实验课程总计 30 学时， 安排 10 次实验，其中验证性实验占 80%,综合性、设计性实验占 20%。 五、教学内容与安排 实验一： 数码显微实验系统及其使用（ 3 学时） （一）实验目的 1．熟悉数码显微实验系统的结构组成。 2 ．掌握数码显微实验系统的使用方法。 3 ．掌握临时玻片标本制片方法。 （二）实验材料与用品 1．材料： 洋葱鳞茎、植物制片标本。 2 ．器材： 数码显微实验系统（生物显微镜、电脑）；镊子，刀片，载玻片，盖玻 片，擦镜纸，吸水纸，纱布等。 3 ．试剂： 蒸馏水， 2％I2-KI溶液。 （三）实验内容与方法 1．生物显微镜的基本构造和光学原理 （1）生物显微镜的构造 （2）生物显微镜的光学原理 3 / 18 2 ．生物显微镜的使用方法 （1）使用前的准备工作和保养 （2）使用方法 3 ．数码显微实验系统的软件组成与使用方法 （1）图像采集 （2）图像处理与分析 （3）电子作业的提交 4 ．数码显微实验系统使用练习 （1）观察气泡 （2）观察海桐叶横切制片或其他制片 （3）观察洋葱鳞叶表皮细胞制片 植物临时玻片标本制作法 （四）作业 1．拍摄并提交所观察的植物制片 10 ×、40 ×电子图片各一幅。 2 ．试述使用数码显