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教师“青蓝工程”师徒结对学习心得体会 到三小担任教育教学工作已近三年了 ，教学工作虽有一定成 绩但仍显稚嫩。幸运的是，二年前学校开启了 “青蓝工程师 徒结对”教学帮扶活动，我有幸成为教导处赵俊主任的徒儿。 我们担任同一年级的语文教学工作，赵主任在工作中显现出 的扎实的专业知识、丰富的教学经验和深厚的教学理论深深 地感染了我，同时赵师傅的认真、热情、真诚与自信的人格 魅力也令我欣赏不已，在师傅不断的“传、帮、带”下我获 得了很多学习、工作动力，也更加有信心地投入到教育教学 这份事业中去。一路走来，在赵师傅的言传身教的帮助和指 导下，我已经经历过了教学的实习阶段，正逐渐地走向一名 专业型青年教师，下面我简单地分析一下这两年来我“拜师 学艺”方面的一些体会和心得： 一、鞭策我的学习自从该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 刚走进教师队伍行列之时起，我就很喜欢一位教育专家曾经 说过的这句话：“教师一旦今日停止学习，明日就将停止教 学。”在日常教育教学工作中，赵师傅也常跟我说道： “作为该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上新课改的步 伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育教学实践。 ”该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 每学年每学期学校都会组织一批批年轻老师外出观摩学习， 赵师傅总是不忘力荐我这个徒儿加强学习。在外聆听了名家该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 的精彩讲座、走进了名师们灵动的课堂教学，作为一名初出 茅庐的教学新手的我可谓大开眼界、受益匪浅。出去听课学 习对我来说既是一种收获，也是一种享受。师傅建议我在聆 听专家们的优质课堂中，及时记录授课老师的优点或某个知 识点教法的感想，包括教学导入、知识的重难点突破、师生 互动、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，我虚心接受了师 傅的指点，认真记录听课感受，也常在比较中反思自己的教 法，如此的不断积累让我的课堂教学也慢慢向师傅那生动活 泼的课堂靠拢了。赵师傅不仅在外出学习方面不断鞭策我， 还在阅读一些教育教学专著方面给我鼓励，赵师傅之所以在 研读教材方面独树一帜，也是因为通览了许许多多教育教学 专著。在师傅的推荐下，我也利用闲暇之余拜阅了《小学语 文课程标准解读》《教师的幸福人生与专业成长》 《从教育原 点出发》《课堂观察 一一走向专业的听评课》等书籍，专业 理论的积累促进了实际的教育教学工作，这得益于师傅在后 面不断的鼓励。二、认真扎实的辅导 赵师傅身为三小该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 的教导主任兼一个班的语文教师，日常管理和教学工作纷繁 琐碎。尽管工作忙忙碌碌，但这几年来，赵师傅无论是在生 活上，还是在工作上都给予了徒儿无微不至的关怀与适时点 拨。不管是从赵师傅对刚进校时的我推门听课和随堂听课来 讲，还是从每学期赵师傅亲临我的领讲课来谈，她都给予了 我切实有效的课堂技能指导：课前认真审视我的教学设计，该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 课中静心观察我的课堂环节安排，课后平心论课给予合理点 拨，每一次点面结合的指导都令我醍醐灌顶、受益匪浅。记 得在执教苏教版一年级下册的《识字 1》时，赵师傅肯定了该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 我扎实的教学基本功，同时提出了需要在充分的个性化朗读 基础上再齐读有感情读、尽量关注到全部学生等建设性建议， 在执教苏教版二年级下册的《“闪光的金子”》时，赵师傅又 提出了不要受课件内容牵绊而阻碍了自己的教学思路、尽量 避免齐读现象等良好建议,,赵师傅提携徒儿的细节不胜 枚举，就我个人而言，有同仁前来听课比没人听课时的兴奋 度要高很多，讲课也更有激情，同时在接受到师傅对自己课 堂反馈后再去执教新的一课时，明显感觉到课堂的进步之处， 这不得不归功于赵师傅倾心地“传、帮、带” 。我听师傅的该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 课也有着很大的收获。赵师傅作为一名小学高级语文教师， 教学经验丰富，教授方法新颖，其最大的教学特点就是教学 思路清晰、教学风格清新、充分发挥了学生学习的主体性和 主动性，教师语言温文尔雅、从容不迫，学生课堂气氛其乐 融融，真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中获得了新知， 陶冶了情操。每每聆听完赵师傅的课后，我也会在耳濡目染 中学习其一二，让自己的课堂也更加富有灵动性。大家都有 体会，认真准备一节公开课和大家听课评课的过程会给授课 人带来很大的专业成长，那么师徒之间的听评课就好比堂堂 都是公开课，必定会带来更大收获。我感到师徒结对像一条该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了 交流和相互学习的机会，从而得到课堂教学水平提高。三、 鼓励我多上课、多