五年级上册科技活动教学总结汇编.pdfVIP

学习好资料 五年级上册科技活动教学总结 刘明芳 本学期,我担任五三班科技活动课的教学,我将科技教学主要分为 科学实验、科技制作、科技前沿、创新技法4个大的方面，其中，有 热水变凉实验、冷水和热水、尺子向哪头掉、奇妙的平衡、 单向水阀门等 5 个科学实验，学生们通过观察、动手制作，加深对 科学原理的理解；有报信信箱、翻桨船模、萝卜马德堡半球、 橡皮筋动力赛车、转圈的小马等5项科技制作，锻炼了学生的动脑、 动手能力；介绍了科技前沿，如电话、到太空去，让学生对科技 产生无限兴趣和遐想；了解了变一变、合理组合两类创新技法。 每一课都有三个方面的内容：第一，引导学生探索科学道理。第二， 应用所学的知识进行制作，提高动手能力与解决问题的能力。第三， 通过分析与讨论，提高创造能力与精益求精的品质习惯。虽然科技活 动目的、内容非常明确，但如何来上好科技活动课呢?现根据我平时 的教学实践将科技活动教学归纳为五个环节。 一、实验演示，激发兴趣。 在科技活动课中，实验、操作、演示、制作，占据了极其重要的 地位。实验演示形象、生动、直观，只要学生凭着自己的一双眼睛， 就能发现有关理论和现象，不需要教师去做任何解释，它比任何解释 的