为学--教学设计.pdfVIP

《为学》教学设计 一． 导入、解题 1、今天我们一起走进第 3 课——为学 ,师范写 “为学”,什么就是 “为学”,您能说说瞧吗？ 2、师总结过度 : “为学”即就是“做学问” ,而做学问首先离不开学习 ,几千年来 ,我们得祖 先给我们留下了许多有关学习得诗文 ,让我们一起与她们对话。 3、师范读全文 ,(出示要求 )生听 ,挺清楚每句话得字音 ;生瞧 :瞧译文 ,了解每句话得意思。 4 、小组内轮流读文 ,互相提醒字音。 二． 乐学 1、这么多得名言 ,都在告诉我们怎样做学问 ,那么到底该怎么做呢？老师把她们分为了 3 个步骤 , 而要好好学习 ,第一步 ,我们要解决得问题就是 :出示“知之者不如好之者 ,好之者不如乐之者。 ” (齐读句子 )您就是如何理解这句话得呢？出示句子 ,指名学生说。根据学生回答 2、这个道理很好理解 ,但做起来 ,却不就是那么一回事了 ,请问大家