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- 2020-06-17 发布于江西
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三年级信息技术教学工作计划
一、教材内容分析
本学期使用的教材是龙教版小学教科书《信息技术》(第一册) ,—共两个学
习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二
单元以Windows 自带的画图软件为例,介绍了用计算机画画的基本操作和技巧,以及
使用系统帮助功能的基本方法。
二、教学内容安排
本册教材根据实际需要,选择了最有用的、最先进的教学内容,根据小学生的
年龄、兴趣、知识、认知结构等特点,按从简单到复杂、从形象到抽象,由浅入深、
循序渐进、螺旋上升等原则安排教学顺序。“强调信息技术的运用,注重能力的培
养,立足基本操作,渗透基础知识,注重任务驱动,以学生为中心”,突出了兴趣
的激发,重视融合学科内容和灵活扩展,实现整体设计。
三、班级情况分析
我所任课的几个班学生,其中有 90%的学生家里都无电脑,每周只有一节课的
时间接触到电脑,所以电脑知识和操作都很生疏。综合上述情况,本学期将从三个
方面入手:第一,充分利用电教资源,从学习兴趣方面加大力度,从教学过程中分
化难度,在实际操作中突出重点,增强教学内容的趣味性,减轻学生负担,全面提
高学生的学习积极性;第二,加强学生的电脑技能练
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