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. .精品文档. 2016 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 PAGE # / 6 《我身边的好老师》演讲稿范文 了。 透过成绩看平时： 1、 读书、作业不求甚解，怕动脑筋，怕记忆。对于一 些难度偏大的题目，往往懒得思考，要么抄同学的，要么等 老师讲答案，要么乱写一气，文不对题。早晨读书，懒得张 嘴，自己读书的声音自己都听不见，看见老师了装样子读上 几句，看不见就和书对眼，读过一遍，什么也不知道， ，总 想着怎么样欺骗老师。学习不脚踏实地。 2、 没有及时订正错题的习惯。家庭作业错了，也不改 错，老师逼得没法了，改上一遍，两遍，改句子的改词语， 改词语的只改字，能省就省，多一点也不写。个别订正的往 往也是字迹潦草，甚至出现订正后还是错误的现象。有三四 个学生经常做作业磨磨蹭蹭，不能及时完成。 3、 上课听讲质量决定成绩 有些孩子一节课下来表现得相当出色，积极地举手回答 问题。像这样的孩子老师就可以看出他这节课很认真，跟着 老师的思路走，口头表达能力得到锻炼，胆量也大了，既锻 炼思维，又培养了能力，这样的孩子自然越来越聪明，越能 干。也有个别孩子，人在心不在，眼神是呆滞的。完全活在 自己的小世界当中，比如说：讲小话，搞小动作（玩尺子、 折纸、玩笔等，）还有精神不集中的，叫大家打开书本，全 班都翻开了，全班都在等他，点名还要一会才晃过神来，打 开书，思路跟