2011高考政治二轮复习经济生活模拟训练三.ashx.pdfVIP

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  • 2020-06-18 发布于湖北
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2011高考政治二轮复习经济生活模拟训练三.ashx.pdf

2011 高考经济生活 模拟训练三 一、单项选择题 (每小题 3 分,共 45 分 ) 1.漫画《加薪再加薪》中的现象启示我们,实现收入分配公平必须 ( ) ①坚持和完善按劳分配为主体、 多种分配方式并存的分配制度 ②要逐步提高居民收入 在国民收入分配中的比重③必须提高劳动报酬在初次分配中的比重, 建立企业职工工资正常 增长机制和支付保障机制 ④要强化税收调节, 整顿分配秩序, 把收入差距控制在一定范围 内 A .①② B.①②④ C.①③④ D .①②③④ 分析: 选 C 。漫画《加薪再加薪》反映的是个人收入分配不公, ②不合题意,含 ② 的选 项均应排除,故答案选 C 。 2.广东某国家控股的药业有限公司与三位博士合办一家新的有限责任公司,原公司注 册 300 万元拥有 70%的股份,三位博士以“无形资产” —— 知识,拥有 30%的股份,这样 既实现了科技成果的产业化, 又实现了个人技术与国有资产的结合。 这三位博士取得的收入 属于 ( ) A .按劳分配所得 B.按劳动要素分配所得 C.按生产要素分配所得 D.按劳分配与按生产要素分配所得 分析: 选 D 。所有制结构决定分配方式。 在社会主义初级阶段, 我国实行公有制为主体、 多种所有制经济共同发展的基本经济制度, 相应地我国实行按劳分配为主体、 多种分配方式 并存的分配制度。 其中多种分配方式中主要包括按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分 配。此题主要考查按劳分配与按生产要素分配的内涵。 不同所有制经济采用不同的分配方式, 判断取得的收入是属于哪一种分配方式, 主要看它存在于哪一种所有制经济中, 如国有经济 的分配方式是按劳分配。 根据题干可知, 该有限责任公司是国家控股的混合所有制企业, 故 三位博士取得的收入是按劳分配与按生产要素分配所得 ,D 正确。 3.《人民日报》发表题为《寻求经济市场化与社会公平的均衡》的文章,文章指出社会 公平与经济市场化是兼容的, 我们应该寻求二者之间的最佳平衡点, 学会在社会公平和经济 市场化两个“鸡蛋”上跳舞, 而不是把任何一个“鸡蛋”打破。 要在经济市场化的条件下实 现社会公平 ( ) ①必须毫不动摇地鼓励、 支持、 引导非公有制经济发展, 形成各种所有制经济地位平等 的新格局 ②必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 ③必须保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、 劳动报酬在初次分配中占合理比重 ④既要充分发挥市场调节的基础性作用,又要加强国家的宏观调控 A .①②③ B.②③④ C.①③④ D .①②③④ 答案: B 读漫画《取之于民=用之于民?》 。据此回答 4 ~5 题。 4 .造成漫画《取之于民=用之于民?》中所反映的现象的主要原因在于 ( ) A .我国税收的性质需要改变 B.我国税收制度的不完善 C.公民依法纳税的意

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