规范办园行为督导评估自查自评报告.pdfVIP

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2020-06-21 发布于中国
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规范办园行为督导评估自查自评报告.pdf

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6/18/2020 技术文档技术文档规范办园行为督导评估自查自评报告规范办园行为督导评估自查自评报告一、保教工作的科学化开展一、保教工作的科学化开展我园全体教职工能认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》思想，我园全体教职工能认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》思想，在教育过程中能体现面向全体、保教结合的原则，通过形式多样的活在教育过程中能体现面向全体、保教结合的原则，通过形式多样的活动，促使每个幼儿得到了全面、健康、主动和富有个性的发展。按照动，促使每个幼儿得到了全面、健康、主动和富有个性的发展。按照《纲要》要求，以游戏作为幼儿园的基本活动，保教并重，注重教学《纲要》要求，以游戏作为幼儿园的基本活动，保教并重，注重教学内容的知识性、趣味性、综合性和活动性，无小学化倾向，无早期定内容的知识性、趣味性、综合性和活动性，无小学化倾向，无早期定向培养现象。全园教师具有良好的职业道德，热爱幼儿，对幼儿态度向培养现象。全园教师具有良好的职业道德，热爱幼儿，对幼儿态度和蔼，奉献爱心，无体罚和变相体罚幼儿现象。和蔼，奉献爱心，无体罚和变相体罚幼儿现象。 (一）坚持科学的教育方式，深化科学保教，提高幼儿园教育质 (一）坚持科学的教育方式，深化科学保教，提高幼儿园教育质量。量。 1.为了保证教育教学工作的顺利实施，全园教师每学期开学初制 1.为了保证教育教学工作的顺利实施，全园教师每学期开学初制订学期工作计划，并有月重点、周安排，并在学期结束及时进行总结。订学期工作计划，并有月重点、周安排，并在学期结束及时进行总结。每班每学期根据班级实际情况制定工作计划，其中含保教工作、游戏每班每学期根据班级实际情况制定工作计划，其中含保教工作、游戏活动、区域活动、家园合作等。每月有月、周计划及总结，有一日活活动、区域活动、家园合作等。每月有月、周计划及总结，有一日活动安排，并合理安排。动安排，并合理安排。 2.根据幼儿园教育目标和幼儿发展水平，选择教学内容，包含五 2.根据幼儿园教育目标和幼儿发展水平，选择教学内容，包含五大领域，开齐学科，开足课时，教师能够按照课程标准进行授课，为大领域，开齐学科，开足课时，教师能够按照课程标准进行授课，为幼小衔接奠定基础。利用集体、小组和个别相结合的多种教学形式进幼小衔接奠定基础。利用集体、小组和个别相结合的多种教学形式进行教学，把教育内容渗透于幼儿一日生活之中，充分发挥教育的整体行教学，把教育内容渗透于幼儿一日生活之中，充分发挥教育的整体功能，促进幼儿智能的发展。功能，促进幼儿智能的发展。 1 / 7 1 / 7 /view/baffa25a5ebfc77da26925c52cc58bd6318693fe.html 1/7