《人之初》ppt课件ding复习过程.pptVIP

人/之初，性/本善，性/相近，习/相远。 苟/不教，性/乃迁，教/之道，贵/以专。 子/不学，非/所宜，幼/不学，老/何为？ 玉/不琢，不/成器，人/不学，不/知义。 我会读： 读出节奏和韵味！ 找一找：文中一共出现了几个“不”？ 7个 人之初，性本善， 性相近，习相远。 苟不教，性乃迁， 教之道，贵以专。 子不学，非所宜， 幼不学，老何为？ 玉不琢，不成器， 人不学，不知义。 ? “不”后面的字是在第四声时，应读成第二声bú，如:不是、不要等。 “不”后面字是一声、二声、三声应读四声bù，如:不依、不能、不给等。 “不”字的变调 1.我喜欢吃苹果，不（bù bú）喜欢吃梨。 2.打碎花盆的是弟弟，不（bù bú）是我。 √ √ 为下列句子中的“不”选择正确的读音。 （课后第2题） 第二课时 读一读，记一记。 初始 初夏 检查复习 天性 性格 专心 专门 善良 友善 之 相 近 习 远 玉 义 zhī xiāng jìn xí yuǎn yù yì 左右 结构 之 习 玉 远 独体字 半包围结构 生字归类 相 义 近 走之旁 远 近 重难点字书写指导 zhī yì 横撇的角度要小，平捺紧接着横撇写。 点偏左，高度居中，撇最高，捺最低。 jìn yuǎn 走之旁的平捺要舒展，把里面的字托住。 相 组词：相信 造句：我相信明天会