2017年秋期人教版部编本二年级上册第15课《大禹治水》教学设计一.docxVIP

第 15 课 《 大禹治 水 》 教学设计 一 教学目标： 1、能正确、流利地朗读课文。 2、认识本课中出现的生字及生字词。 3、图文结合，理解课文内容。并训练学生的语言表达能 力。 教具：课文插图、洪水图片、生字卡 教学过程： 一、图片导入，引发想象 出示洪水图片 1、认识它吗？（洪水） [ 板书] 你想用那个词来形容？ 2、看到这么大的洪水你想到了什么？ 3、难道我们就这样看着洪水肆虐地扑来，而束手无策吗？ （不能）这节课我们一起来学习《大禹治水》。 [板书 ] （直观形象的图片引发学生的回忆，并产生丰富的想象，让 学生有话可说。 ） 二、初读课文，整体感知 1、自由朗读课文，想想你读懂了