学校应急演练方案.docVIP

西江初中应急演练方案 西江初中应急演练方案 一、演练目的 为了使学生了解防震、防汛、防踩踏演练疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、演练地点 西江初中校园 三、演练时间 2013年7月8日星期一下午3:30 四、参与演练的师生情况及数量 全体教职工： 七、八年级学生: 五、机构及人员分工 总指挥：吴术勤校长 副指挥：吕玉辉副校长 政教主任：负责意外事故处理 总务主任：负责后勤保障 李 霞：负责警报信号 班主任：负责本班避险指挥 六、疏散路线及集中地 等到危险结束后，为了防止有次生的危险发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避危险。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。 当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。 （一）、疏散路线和集中地 萃英楼： 一楼：八年级1、2班从教室直接疏散撤离到孔子雕像空旷地集合，后智慧、包治科两位班主任老师负责一楼楼梯口疏散楼上学生； 二楼：八年级4、5班率先撤离，八年级3、6班跟在前两个班级后面撤离到孔子雕像空旷地集合； 三楼：八年级7、8班跟在二楼学生的后面撤离到孔子雕像空旷地集合。 致远楼： 一楼：七年级1、2、3班从教室直接撤离到操场集合； 三楼：七年级4、5、6班走该楼西楼梯撤离，七年级7、8班走该楼东楼梯撤离到操场集合。 （二）、疏散注意事项 1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。 2、老师指挥学生有秩序疏散。 具体安排如下： 萃英楼： 后智慧、包治科两位班主任老师负责一楼楼梯口疏散楼上学生； 梁爱斌、马赟负责该楼南面学生的疏散，唐颖超、康小宁负责该楼北面学生的疏散； 石玉祥负责该楼南面学生的疏散，董永康负责该楼北面学生的疏散。 致远楼： 李岁岁负责该楼东面学生的疏散，陈越、包勤学负责该楼西面学生的疏散； 王小珍、莫小强负责该楼东面学生的疏散，刘学东、刘折平、包建新负责该楼西面学生的疏散。 虎贵平负责到升旗台学生的安置、纪律等 张健豪负责到操场后学生的安置、纪律等 李军田、周爱田负责卫生防护工作 3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。 （三）管理人员职责 应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。 管理人员及老师应做到： 1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，都要有人负责。 2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。 3、及时纠正学生不正当的动作。 4、当发生意外事故时，要及时作出处理。 5、集合后及时清点人数。 七、演练步骤 1、演练内容： 防震演练；防踩踏演练；防汛演练。 2、警报信号： 应急避险和疏散以警报声作为启动信号。 危险发生的信号：三次长警报声；代表发生危险，学生进行应急避险。 危险发生后，组织疏散的信号：连续长警报声。代表危险结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。 听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。 八、地震发生时的应急避震记录 从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。 当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到： 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 6、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取