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- 2020-06-22 发布于江西
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北师大版四年级数学下册教学计划
教师:姚全国
一、学生的基本情况分析:
我班共有学生 9 人,大多数学生学习积极性很高,上课认真听讲,课后及
时完成作业,已经形成良好的学习习惯。个别学生,学习的自主性差,学习不
主动,上课开小差,课后作业完成不及时,做作业速度很慢,准确率不高。这
个学期要让学生养成良好的学习态度,形成良好的学习习惯。在数学教学中要
培养和提高学困生对数学知识的理解能力。
二、教材分析
1、教材内容简介
本册教材包括小数的和加意义减法、认识三角形和四边形、小数乘法、观
察物体、认识方程、数据的表示和分析。
(一)“数与代数”
1.第一单元 “小数的认识和加减法”。进一步了解小数的意义。结合具体情
景,学习小数加减法和加减混合运算,运用小数加减法解决日常生活中的一些
问题,感受小数与实际生活的密切联系。
2.第三单元“小数乘法”。结合具体情景,使学生了解小数乘法的意义,经
历探索小数乘法计算方法的过程,掌握小数乘法的计算方法,运用小数乘法解
决生活中的简单问题。
3.第五单元 “认识方程”。结合生活情景,使学生初步了解可以用字母表示
数;通过直观教具,初步了解方程
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