2017部编版小学一年级语文下册识字3《小青蛙》导学案表格式教案.docxVIP

部编版小学一年级语文下册识字 3 《小青蛙》导学案表格式教案 3小青蛙 导学案设计 课题 小青蛙 课型 新授课 设计说明 《语文课程标准》指出：学生是学习的主人，语文教学应注重培养学生自主学习的 尊重学生的个性差异，鼓励学生选择适合自己的方式，并运用自己擅长的方式去展示自 习过程。本课的设计力求体现“快乐学习、自主学习”的理念，让课堂成为学生展示自 的天地，运用多种手段激发学生主动识字的兴趣。 课前准备 自读课文，自学生字词。(学生) 制作相关的多媒体课件，词卡、字卡。(教师) 课时安排 1课时 教学过程 教学环节 教师指导 学生活动 效果检测 一、谈话 交流，导 入新课 (用时：5 分钟)