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6/18/2020
第五课 让挫折丰富我们的人生 (一)
第五课 让挫折丰富我们的人生 (一)
学习范围:人生难免有挫折
学习范围:人生难免有挫折
学习目标:
学习目标:
1、了解什么是挫折及造成挫折的原因。知道挫折是人生在所难免的是人生的一
1、了解什么是挫折及造成挫折的原因。知道挫折是人生在所难免的是人生的一
部分。
部分。
2、面对挫折产生的不同的态度与三种不同结果。使学生认识到挫折是不可避免的,是人
2、面对挫折产生的不同的态度与三种不同结果。使学生认识到挫折是不可避免的,是人
生的一部分,引导学生积极对待挫折的人生态度。
生的一部分,引导学生积极对待挫折的人生态度。
学习过程:
学习过程:
(一)自主学习“挫折与人生相伴”一目内容(60—62 页)
(一)自主学习“挫折与人生相伴”一目内容(60—62 页)
1、阅读教材 59 页 《国榷》的故事,思考:在写作的过程中,谈迁遇到什么困难和挫折?
1、阅读教材 59 页 《国榷》的故事,思考:在写作的过程中,谈迁遇到什么困难和挫折?
他是如何面对困难和挫折的?在人的一生中,挫折可以完全避免吗?
他是如何面对困难和挫折的?在人的一生中,挫折可以完全避免吗?
2、阅读教材第 60 页“邓亚萍的成长历程”并思考:
2、阅读教材第 60 页“邓亚萍的成长历程”并思考:
邓亚萍的成长历程很顺利吗?她曾经遇到过哪些挫折?……
邓亚萍的成长历程很顺利吗?她曾经遇到过哪些挫折?……
3、归纳什么是挫折:
3、归纳什么是挫折:
学生活动:你自己印象最深刻的挫折是哪一次,你遭受挫折的原因是什么?……
学生活动:你自己印象最深刻的挫折是哪一次,你遭受挫折的原因是什么?……
归纳讨论:造成挫折的原因有哪些?
归纳讨论:造成挫折的原因有哪些?
4、为什么说挫折是人生的一个部分 ?
4、为什么说挫折是人生的一个部分 ?
5、谈谈自己遇到过哪些挫折?(家庭、生活、学习等方面)
5、谈谈自己遇到过哪些挫折?(家庭、生活、学习等方面)
(二)自主学习“不同的态度,不同的结果”一目内容(63—64)
(二)自主学习“不同的态度,不同的结果”一
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