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名师工作室个人专业研修计划 （2018-2019学年） 根据办学共同体名师工作室计划安排，我有幸成为小学 英语名师工作室的一名成员。我要好好把握这个机会学习、 研究，使自己各方面的能力在原有基础上有更大的提升。现 制定专业发展计划如下： 一、启动思想，为工作室工作做好铺垫。 严格执行“名师工作室”章程与工作计划，按照理论与实践 相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提 升相结合的原则，把先进的教育理念渗透和辐射到自己的教 学中。 二、个人发展目标和要求 1、个人发展目标 在学习交流过程中不断总结提炼自己的教学经验，形成自己 的教学风格与特色。参与工作室的各类项目研究并完成研究 任务。在学年结束时能全面提升自己的教学能力和教科研能 力。 2、个人工作要求 （1）勤读书 读有关教育学、心理学的文章，理解 “英语课程标准”的 基本理念、目标和各阶段的要求等。 不但要勤读，还要勤思勤写，反思教学得失，勤写读书随笔， 使自己自觉更新教育观念，树立适应现代化建设的教育观、 质量观和人才观。自觉改进教学方法，使自己的教学在新的 教育理念的指导下，提高到一个新的水平，让教学具有创造 性、艺术性。 （2）乐教学 认认真真上好每一堂课，钻研教材，时常反思。注意跟学生 交流，找出自身教学缺陷，努力提高自我。学习他人的教学 特色和经验，并努力形成自己的教学风格。 （3）多研究 开展教育科研活动，把握基础教育改革的动态，特别是英语 学科发展动态，把教学实践经验升华为理论，在学校教改中 发挥带头、示范和辐射作用，逐步提高教育科研能力。 （4）细品评 学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略，在减负状态 下有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂，使学生会学、 乐学、好学。 三、年度主要研究内容 1、深入研究现行人教版英语教材，研究其编排体系﹑特点、 内容等，做到高瞻远瞩。 2、调查研究当前教育现状，找出小学英语教育教学中急 需解决的重大问题，有针对性的实施教学改革。 3、了解小学英语教学的新成果与新视点，明确英语课程改 革的方向，改革教学模式，灵活教学方法，建立新型师生关 系，让课堂更加生动活泼，全面、有效提高课堂教学效率。 马云娟