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亲子阅读的好处有一篇故事给我的感触很深，故事的名字是《秋秋找妈妈》，讲述一只孤单的小鸟秋秋千辛万苦找妈妈的故事。当听我读这个故事的时候，乐乐都会安静地依偎在我的怀里，他被故事中秋秋和熊太太亲密的母子之情深深吸引。尤其是当我念到熊太太给秋秋的大大的拥抱和甜甜的吻，以及它们一起其乐融融地吃着熊太太做的点心时，乐乐总是腼腆地笑着，他爱听极了。读过几遍后，乐乐可以边看图画，边自己复述了，他也会像图画上熊太太对秋秋那样拥抱我、亲吻我。001 《爱的教育》【意】亚米契斯（著）；王干卿（译）002 《教育漫话》【英】约翰·洛克（著），徐诚、杨汉麟（译）003 《爱的艺术》【美】弗洛姆（著），李健鸣（译）004 《家庭教育 》【中】陈鹤琴（著）005 《童年的秘密》【意】蒙台梭利（著），单中惠（译） 亲子阅读的好处 有一篇故事给我的感触很深，故事的名字是《秋秋找妈妈》，讲述一只孤单的小鸟秋秋千辛万苦找妈妈的故事。当听我读这个故事的时候，乐乐都会安静地依偎在我的怀里，他被故事中秋秋和熊太太亲密的母子之情深深吸引。尤其是当我念到熊太太给秋秋 的大大的拥抱和甜甜的吻，以及它们一起其乐融融地吃 着熊太太做的点心时，乐乐总是腼腆地笑着，他爱听极 了。读过几遍后，乐乐可以边看图画，边自己复述了，他也 会像图画上熊太太对秋秋那样拥抱我、亲吻我。 001 《爱的教育》 【意】亚米契斯（著）；王干卿（译） 002 《教育漫话》 【英】约翰·洛克（著），徐诚、杨汉麟（译） 003 《爱的艺术》 【美】弗洛姆（著），李健鸣（译） 004 《家庭教育 》 【中】陈鹤琴（著） 005 《童年的秘密》 【意】蒙台梭利（著），单中惠（译） 006 《爱弥儿》 【法】卢梭（著），李平沤（译） 007 《家庭和儿童教育》 【前苏联】马卡连柯（著），丽娃（译） 008 《儿童的人格教育》 【奥】阿德勒（著），彭正梅、彭莉莉（译） 009 《名家治疗笔记：为家庭疗伤》(上、下) 【中】李维榕（著） 010 《爱的五种语言》 【美】盖瑞·查普曼（著） 011 《破解幸福密码》 【中】毕淑敏（著） 012 《为何家会伤人：揭示家庭中的心理真相》 【中】武志红（著） 013 《妞妞：一个父亲的札记》 【中】周国平（著） 014 《新家庭如何塑造人》 【美】萨提亚（著），易春丽 等（译） 015 《100位企业家给家长的忠告》 【中】赵刚（主编） 这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。 一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。 二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的小脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。 三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。 好书推荐 亲子阅读心得