小学五年级下册英语第一单元读写教学课《Readandwrite》教学设计.pdfVIP

小学五年级下册英语第一单元的读写教学课 “Read and write ” 教学设计 1. 整体设计思路、指导依据说明 英语学科核心素养已成为小学英语教育日益关注的话题。 本节课的整体 设计理念是基于中国学生发展的核心素养，围绕孩子的语言能力、思维 品质、学习能力、文化品格等核心素养进行教学设计。教学方式聚焦教 与学关系的变革，改变课堂教学形态，让孩子们思考、自主、探究、合 作学习。本课在活动设计时，紧紧围绕这几个目标进行。诸如：快速理 解语篇判断句子正误，根据思维导图对语篇进行复述或角色表演，以及 个性化书写等重在培养学生的语言能力，同时呼应整个单元 my day 的 主题；阅读前对《鲁滨逊漂流记》相关背景知识的介绍和阅读后“好书 推荐，鼓励学生课外阅读”的环节以及阅读后 PPT呈现鲁滨逊荒岛生活 的图片，引导学生从故事中学习鲁滨逊坚韧、乐观、困境中永不放弃的 精神，体现了对学生文化品格的培养；阅读中培养学生按意群朗读的