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- 2020-06-18 发布于湖北
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课时作业 (六十四 ) [第 64 讲 算法初步 ]
[ 时间: 45 分钟 分值: 100 分]
基础热身
1. 如图 K64 -1 给出了一个算法流程图,该算法流程图的功能是 ( )
A .求三个数中最大的数 B .求三个数中最小的数
C .按从小到大排列 D .按从大到小排列
2.下列赋值能使 y 的值为 4 的是 ( )
A .y-2 =6 B .2].4 =y D .y =2]
图 K64 - 1
图 K64 -2
3. 图 K64 -2 所示流程图运行后输出的结果为 (运行时从键盘依次输入 3,2)( )
A .3 B .2 C .9 D.8
4 .下面程序运行的结果是 ( )
A =5
B =8
X =A
A =B
B =X +A
PRINT A , B
END
A .5,8 B .8,5 C .8,13 D .5,13
能力提升
5.下边的算法语句运行后,输出的 S 为 ( )
I = 1
WHILE I8
S=2]
A .17 B.19 C .21 D .23
=1,a + =a +n ,利用如图 K 64-3 所示的程序框图计算该数
6.已知数列 {a n} 中, a1 n 1 n
列的第 10 项,则判断框中应填的语句是 ( )
A .n10? B.n≤ 10? C .n9? D .n≤9?
图 K64 -3
图 K 64 -4
7. 执行如图 K64 -4 所示的程序框图,若输出的 S=88 ,则判断框内应填入的条件是
( )
A .k =7? B.k6? C. k5? D .k4?
8. 如图 K 64-5,是一程序框图,则输出结果为 ( )
4 5 7 6
A. B. C. D.
9 11 12 13
图 K 64-5
图 K 64-7
图 K64 -6
9.某市高三数学抽样测试中,对 90 分以上 (含 90 分 ) 的成绩进行统计,其频率分布图
如图 K 64-6 所示, 已知 130~ 140 分数段的人数为 90,90~ 100 分数段的人数为 a,则图 K 64
-7 所示程序框图的运算结果为 (注: n !=1 ×2 ×3 ×…× n,如 5 !=1×2 ×3 ×4 ×5)( )
A .800! B.810! C .811! D .812!
10.已知有下面程序,
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