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- 2020-06-19 发布于河北
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加快和深化教育改革,必须引入竞争机制,增强办学的活力。随着社会的发展,历史的进步,经济体制改革的深入,教育没有竞争就没有出路,也难以完成多出人才、出好人才的使命。同时,教师队伍自身建设,思想素质的提高,是一个非常关键的问题。教师是“人类灵魂的工程师”。一个国家和民族的兴衰,历来是与教育事业休戚相关的。教师队伍的素质会直接影响着教育的实践,教育事业和教师职业是分不开的。
一、教师职业的特点
教师劳动的对象是人。教师辛勤劳动,为的是培养下一代人,培养出适应新形势下竞争所需要的创新型人才。教育目的、过程和结果都是与人打交道。青年学生步入技师学院,选择自己所喜欢的专业。他们的身心正处于发展阶段,可以说是千姿百态,可塑性很大。他们的成长有待于教师精心细致地去观察研究和循序渐进地诱导、教育。这就使教师的职业具有责任性、复杂性和艰巨性。教师既要培养他们社会道德的共性,又要全面和谐地发展他们的个性,还要让他们掌握专业技术并能够独立开展工作。教师在历史上是处于承前启后的地位,是时代的“前哨战士”。他们工作的内容是传道、授业,用自己的辛勤劳动去点燃学生的理想之火,用科学文化知识武装学生的头脑。
二、精心备课是重点
教师的劳动属于脑力劳动,而劳动的方式既是个体独立进行的,又是集体合作下进行的。教师要全面透彻地掌握教材,力求备课熟练,做到脱稿讲课。教师对所讲述的内容要怎样开头、怎样过渡
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