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作文课听课总结
陈淑竹
每当布置学生写作文时,我就发现不少学生都是愁眉苦脸的。有的学生甚至苦着脸、红着眼圈说:“我不会写。”恐怕这种现象不止我们一个班这样吧。我深刻认识到要给作文一片蓝天,一份生机与活力,主要是要给学生营造作文生存环境。那么具体怎么做呢?
一、激发写作兴趣,笔随心动。
学生对作文有了兴趣,然后就能积极思维,主动作文,因此,激发兴趣是取得成功的第一步。张在霞老师在这方面重下功夫。比如写“记叙父母关爱自己的一件最受感动的事”时,大部分的学生一开始都说没什么可写的。于是,张老师在课堂上首先向学生深情地讲述了一个关于母爱的感人故事,当学生在全神贯注地听着
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