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精品文档 强化信心 深化研究 优化状态 2015届高三年级第一次模拟考试成绩分析报告 高三年级第一次模拟考试已经落下帷幕，我们比较圆满地完成了此次任务。这次考试， 年级组非常重视，召开了教师和学生动员大会，考试中老师们能从严监考，提高了考试的信 度和效度。这种“纸笔测试”能更好的发挥“指挥棒”的作用，使之真正体现新课程理念， 与课程改革相适应，达到以测导教、以测促教的功能。测试后的质量分析如同一面明镜，不 仅显示了测试中学生知识掌握应用的情况，还反射出教师在教学中的得与失，更让我们更为 清醒地认识到——一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。 现对这次考试成绩做如下分析汇报： 一、学情分析 1、考生情况：本次共有756名学生参加考试，其中理科考生407人，含体育考生15 人，文科考生349人，含体育考生 18人。外出学习的音乐、美术考生未参加本次考试。 2、入学成绩跟踪：从学生2012年的入学成绩来看，高于489分录取的学生共有 101 人，其中2人学习美术，文化课考生有99人，现在的分布情况如下表所示： 入学成绩高于489分学生现分布情况统计表 班 级 人 数 现位于前50名的人数 现位于前100名的人数 理1 38 24 34 理2 3 0 1 理3 2 0 1 理4 4 0 1 理5 5 0 2 理6 2 6 0 25 文1 18 25 文2 5 0 2 4 2 文3 0 文4 2 0 1 文5 2 0 0 文6 3 0 1 总 计 99 42 72 精品文档 精品文档 从表中可以看出，理科 1班学生原始构成优于文科1班，现位于文理年级前50名的学 生共有42人，保有率不足50%，说明高中两年有一半多的学生已经退步；前100名的有 72人，成绩基本稳定。这批学生学习基础和能力相对较强，应该是我们今后关注的重点人 选。 3、专业考生：高三年级组现有专业考生 112人，其中体育考生 33 人，美术考生 47人，音乐考生27人，舞蹈2人，书法2人。从平常的成绩来看，除美术考生专业素养 相对较好外，音乐和体育考生专业素质相对较差，不理想。 二、试卷来源及评价 本次考试的试卷由各备课组长命题，考试内容主要覆盖暑假复习的内容，知识覆盖面窄， 但试题针对性强，题量适中，难易适度，有一定的层次性，分值分配合理,既注重对基础知 识的考察，又注重对学生能力的培养、归纳，能较全面的检查学生所学基础知识的掌握情况。 三、成绩分析 1、班级成绩对比分析： 精品文档 精品文档 理科班级成绩对比分析图