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精品文档 【人教版】小学数学四年级下册知识点总结 第一单元、四则运算 1、整数加法 (1)把两个数合并成一个数的运算叫做加法。 (2)在加法里，相加的数叫做加数，加得的数叫做和。 (3)关系式：加数+加数=和； 加数=和－另一个加数 2、整数减法 (1)已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。 (2)在减法里，已知的和叫做被减数，已知的加数叫做减数，未知的加数叫做差。 (3)关系式：被减数-减数=差； 减数=被减数-差； 被减数=减数+差 总结：加法和减法互为逆运算。 3、整数乘法 (1)求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。 (2)在乘法里，相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。相同加数的和叫做积。 (3)在乘法里，0 和任何数相乘都得0。 (4)1 和任何数相乘都得任何数。 (5)关系式：因数×因数 =积； 一个因数=积÷另一个因数 4、整数除法 （1）已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫做除法。 （2）在除法里，已知的积叫做被除数，已知的一个因数叫做除数，所求的因数叫做商。 （3）在除法里，0 不能做除数。因为0 和任何数相乘都得0，所以任何一个数除以0，均得 不到一个确定的商。 （4）关系式：被除数÷除数=商； 除数=被除数÷商； 被除数=商×除数。 （5）有余数的关系式： 被除数=商×除数+余数； 除数= （被除数-余数）÷商； 商= （被除数-余数）÷除数 总结： 乘法和除法互为逆运算。 5、关于“0”的运算。 一个数加上0 还得原数； 字母表示：a＋0= a 一个数减去0 还得原数； 字母表示：a－0= a 精品文档 精品文档 被减数等于减数，差是0；或任何数减去它自己，都得0； 字母表示：a－a =0 被除数等于除数，商是1；或任何不是0 的数除以它自己，都得0 字母表示：a÷a =1 一个数和0 相乘，仍得0； 字母表示：a×0= 0 0 除以一个非0 的数，还得0； 字母表示：0÷a （a≠0）= 0 注意：“0”不能做除数； 字母表示：a÷0 （错误） 6、运算顺序 1、没有括号的混合运算。 （1）同级运算从左往右依次运算； （2）两级运算先算乘、除法，后算加、减法。 2、含有（小括号、中括号、大括号）的混合运算。 （1）只有小括号的混合运算，先算小括号里面的，最后算小括号外面的。 （2）一个算式里，既有小括号，又有中括号，先算小括号里面的，再算中括号里面的，最 后算括号外面的。 （3）一个算式里，既有小括号，又有中括号，还有大括号的，先算小括号里面的，再算中 括号里面的，再后算大括号里面的，最后算大括号外面的。 第二单元、观察物体（二） 一、观察物体 1、不同位置观察物体的范围不同。2、不同位置观察物体的形状不同。 二、知识要点 1、站在任意一个位置，最多只能看到物体的3 个面，至少能看到 1 个面。从一个或两个 方向看到的图形是不能确定立体图形的形状的。 2、正确辨认从上面、前面、左面观察到物体的形状并会画图。在画图的时候遵循（从左 到右，从上到下） （1）、如下图所示： 精品文档 精品文档 3、从不同位置观察同一个物体，所看到的图形有可能一样，也有可能不一样。从不同的 位观察，才能更全面地认识一个物体。在哪一位置观察物体，就从哪一面数出小正方形的数 量并确定摆出的形状。 （1）、如下图所示： 4、从同一个位置观察不同的物体，所看到的图形有可能一样，也有可能不一样。 （1）、如下图所示： 5、给定一个图形分别从（上面、前面、左面）观察到物体的形状，画出物体。 6、给定一个图形