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- 约1.64千字
- 约 36页
- 2020-06-21 发布于浙江
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;1.借助工具书和注释理解课文,积累文言词语。
2.分析人物形象,学习通过具体事件说明道理的写作方法。
3.体会文章所揭示的深刻道理。;新课导入; 她左思右想,决定自己教儿子。她买不起纸笔,就拿荻草秆在地上写字,代替纸笔,教儿子认字。这就是历史上有名的“画荻教子”的故事。;走近作者; 欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖。领导了北宋诗文革新运动,继承并发展了韩愈的古文理论。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。;自矜 圃 睨
颔 忿然 酌;朗读课文,读准字音、节奏,读出感情。; 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。; 陈康肃公善射,当世无双,公亦
以此自矜。尝射于家圃,;有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。;译文:康肃公陈尧咨擅长射箭,当时没有第二个,他凭借射箭的本领自夸。一次,他曾在自家的园子里射箭,有个卖油的老翁放下担子站在一旁,斜着眼看他,很久也不离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支
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