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卖炭翁公开课一等奖 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 24 《唐诗二首》 《卖炭翁》教案 教学目标：　　 1．反复诵读，理解诗歌内容。 2. 品味精彩的描写，把握人物形象。 3. 深情诵读，感受诗人忧国忧民的情怀。 教学重点：品味精彩的描写，把握人物形象。 教学难点：体会诗人抒发的感情，理解诗歌的主题。 教学课时：一课时 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、导入新课 同学们，上节课我们领略了诗圣杜甫的忧国忧民的博大胸襟，这节课我们再走近一位诗人，他就是白居易，大家知道人们称他为什么吗？（诗魔）白居易一生写了三千多首诗，过分的诵读和书写,竟到了口舌生疮、手指成胝的地步。正如他自己所说：“酒狂又引诗魔发，日午悲吟到日西。” 后人便以“诗魔”称之。今天，我们就一睹诗魔的风采，学习《卖炭翁》。 （一）明确目标 　　 1．反复诵读，理解诗歌内容。 2. 品味精彩的描写，把握人物形象。 3. 深情诵读，感受诗人忧国忧民的情怀。 （二）检查预习 1．了解作者 学生回忆白居易的基本情况，教师及时补充： 白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘