鲁科版高中化学必修1-1.2《研究物质性质的基本程序》课件设计.pptVIP

一、氯气的物理性质 1体积水大约能溶解2体积氯气， 所得溶液为氯水。 知识小结 1、了解了氯气的物理性质。 课后作业 1、Cl2除了用于饮用水的杀菌消毒外，它还是一种重要的化工原料。工业上制盐酸、制84消毒液和漂白粉等都离不开它；它的化合物ClO2也是一种常见的杀菌消毒剂。请同学们查阅资料，了解氯及其重要化合物在生活中的应用。 2、完成学案后的巩固练习。 * 研究物质性质的基本程序 观察物质的外观 预测物质的化学性质 实验与观察 解释及结论 可以运用分类的方法根据物质类别及有关反应规律预测物质性质 发现特殊现象，提出新问题 进行进一步的研究 验证预测并作出新的预测 对实验现象进行分析、综合、推论，概括出结论 运用比较的方法，归纳出物质的通性及特性 研究物质性质的程序图 株洲中盐化工厂内发生氯气泄漏 一、观察氯气的外观 2013年5月19日上午9点多，中盐湖南株洲化工集团有限公司厂区内发生氯气泄漏事件，消防部门出动8台消防车控制局面。　　 　在株化职工医院，记者探访了多位从事发厂区逃离出来的职工。职工邹丽颖说，大概是昨天9点多，同事说闻到一股刺鼻的味道。邹丽颖称，平时氯气小泄漏的情况也会有，一开始没有在意，但是一打开房间门，一股黄绿色的气体迎面扑来。 　　“这不是小事情。”邹丽颖赶紧把门关上，又找来毛巾打湿捂住自己的嘴巴，而黄绿色气体没有被大门挡住。“气体已经吸进去了，感觉喉咙像被刀割一样，不出去不行了。”邹丽颖憋着气打开房门往高处和上风处逃离。“要不是发现及时，估计就没命了。”躺在病床上的邹丽颖拿起还残留着气味的湿毛巾说。 消防队员喷水防止氯气扩散 从新闻中你观察和了解了氯气的哪些物理性质？ 【课件设计】视频资料_研究物质性质的基本程序_化学_高中_赵艳_3706871003\【课件设计】视频资料_氯气与水反应_研究物质性质的基本程序_化学_高中_赵艳3706871003 .flv 闻气体气味的方法 毒性 溶解性 密度 气味 状态 颜色 遇到氯气泄漏，你学会了如何自救吗？ 你的结论 你观察到的现象 二、研究氯气化学性质： 第一步：预测氯气性质 第二步：实验探究Cl2的性质 你观察到的现象 Cl2与Fe反应 Cl2与H2反应 Cl2与Cu反应 生成物 加水后溶液颜色 实验内容 剧烈燃烧，产生 红棕色的烟， FeCl3 剧烈燃烧，产生 棕黄色的烟， CuCl2 剧烈燃烧，产生 苍白色火焰，集 气瓶口有白雾 HCl 产物水溶液呈黄色 产物水溶液呈蓝绿色 氯气为饮用水杀菌消毒 1908年，美国开始使用氯气消毒自来水，这种消毒方式逐渐被各国采纳。从此，那些和饮用水有关的常见疾病如：伤寒、痢疾、霍乱等开始远离人类。 夏天的游泳池也常用氯气消毒 某同学用PH计测得消毒后的游泳池池水呈酸性， 以此推测氯气溶于水可能是发生了化学反应。他的推测有道理吗？ 思考1、如果氯气溶于水仅仅是纯物理过程， 则氯水成分是什么? 思考2、氯水的颜色：浅黄绿色——说明氯水中含有 什么分子？能否由此说明氯气与水没反应? 思考3、若Cl2与H2O发生了反应，根据元素守恒推 测可能会生成什么？ 理论假设——实验设计——实验验证——实验结论 实验探究Cl2能否与水反应 设计方案二： 氯水中H+的检验 设计方案一： 氯水中Cl-的检验 小结:氯气与水发生发应了吗？______ 氯水中有H+吗？________ 还有其他特殊物质吗？_______ 氯水中有H+吗？_________ 氯水中有Cl-吗？_________ 实验结论 实验现象 实验探究Cl2能否与水反应 探究氯水中具有漂白性的物质： 思考1：氯水中可能含有哪些溶质？ 思考2：如何设计实验证明各物质是否具有漂白性？ 向紫色石蕊试液中滴加盐酸 Cl2遇干燥的红纸条 Cl2遇湿润的红纸条 理论假设——实验设计——实验验证——实验结论 干燥的氯气遇湿润的红纸条 具有漂白性的物质是________ 小结 干燥的氯气遇干燥的红纸条 盐酸遇紫色石蕊试液 结论 现象 实验 次氯酸——HClO。 迁移应用 绿油油的油菜被干燥的氯气熏成枯黄,为什么？ 试着写出反应的方程式。 ? 氯气在碱液中的溶解度远大于在水中的溶解度。 Cl2 + H2O = HCl + HClO HCl + NaOH = NaCl + H2O HClO+ NaOH = NaClO + H2O Cl2 + 2 NaOH = NaCl + NaClO + H2O 次氯