《自然界的水循环》实践型说课稿
【说教材】
《自然界的水循环》 是普通高中课程标准实验教科书 《地理(必修)1》
第三章《地球上的水》 第一节教材内容。 本章是继第二章 《地球上的大气》
对大气圈学习之后对自然地理环境又一重要圈层的介绍。本节教材主体内
容分为“相互联系的水体”和“水循环的过程和意义” 两部分。教材首先
从运动更新角度指出了地球上的各种水体之间具有水源相互补给的关系,
从而更进一步提出了水循环的简要过程和意义。这也就为本章教材后续的
几节课内容做了铺垫,成为本章教材最基础的内容之一;同时,海陆间水
循环过程也是本章乃至整个自然地理中最重要的原理之一。
【说教法】
采用翻转课堂教学法,先让学生观看对应知识点的微课视频。如果恰逢周
末,可以让学生在家里通过家长的手机,在家校帮中先观看微课对知识点
进行预习。
利用多媒体演示,发挥 CAI 技术手段的优势,向学生提供水循环的动
画资料,并结合老师的讲授、引导和启发,由学生通过自己的观察、探究
分析得出结论,获取新知。
利用教学助手提供的互动课堂软件,与学生进行有效的互动,从
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