北师大版三年级数学下册第四单元教案教学文案.docVIP

北师大版三年级数学下册第四单元教案 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 北师大版三年级数学下册第四单元 课 题：1、 有多重 教案： 个人修改 教学 目标 1.结合具体生活情境，感受并认识质量单位千克和克，了解1千克和1克的实际质量，初步建立千克、克的质量观念。 2.掌握“1千克 = 1000克”，并能进行简单的换算。 3.体验数学与实际生活的联系，感受数学就在身边。 教学 重难点 1.初步建立1千克、1克的质量观念。 2.掌握“1千克 = 1000克”，并能进行简单的换算。 教学过程： 教学过程： 创设情境，导入新课。 观察主题图，找出有关信息。 提问：(1)图中淘气和小鸟分别在做什么？ (2)淘气和小鸟分别有多重？ (3)谁的体重更重一些？你是怎样知道的？ 引导学生发现：淘气的体重是30千克，小鸟的体重是50克，淘气比小鸟重。 小结：淘气的体重用“千克”作单位，小鸟的体重用“克”作单位，我们这节课就来认识这两个质量单位。 二、探究新知。 1．认识秤，学会读数的方法。 (1)了解学生知道的秤。 师：生活中，我们可以通过直接看物品包装袋上的标示知道物品的质量。但是很多物品没有包装，例如桌上摆的鸡蛋、苹果等。要想知道它们的质量该