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- 2020-06-21 发布于福建
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31.1 确定事件和随机事件
冀教版 九年级下册; 在第二次世界大战中,美国曾经宣布:一名优秀数学家的作用超过10个师的兵力.这句话有一个非同寻常的来历.
1943年以前,在大西洋上英美运输船队常常受到德国潜艇的袭击,当时,英美两国限于实力,无力增派更多的护航舰,一时间,德军的“潜艇战”搞得盟军焦头烂额.
为此,有位美国海军将领专门去请教了一位数学家,数学家们运用概率论分析后认为,舰队与敌潜艇相遇是一个随机事件,从数学角度来看这一问题,它具有一定的规律性.一定数量的船编队规模越小,编次就越多,编次越多,与敌人相遇的概率就越大.
美国海军接受了数学家的建议,命令舰队在指定海域集合,再集体通过危险海域,然后各自驶向预定港口.结果奇迹出现了:盟军舰队遭袭被击沉的概率由原来的25%降为1%,大大减少了损失,保证了物资的及时供应.; 学校举行演讲比赛,10名同学参加了比赛,现在用抽签的方式决定每个人的出场顺序.签桶中有10个形状、大小相同的签,上面分别有出场的序号1、2、3、4、5、6、7、8、9、10.小军首先抽签,他在看不到纸签上的数字的情况下从签桶中随机(任意)地取一个纸签.;摸球实验;实验2:B盒中有10个外形完全相同的球,其中6个是红球,4个是黄球,搅匀后从中任意摸出一球.事先能肯定摸到红球吗?能肯定摸到黄球吗?;实验3:C盒中有10个外
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