冀教版六年级数学下册知识点总结.pdfVIP

六年级数学下册知识点 第一单元 方向与位置 1、数对的表示方法：先表示横的方向，后表示纵的方向，即根据直角坐标系，确定某一点的坐 标（ x,y ）. 2 、数对的写法：先横向观察，在第几位就在小括号里先写几，再点上逗号；然后再纵向观 察，在第几位， 就在小括号里面写上几。 如小青的位置在第三组， 第二个座位， 用数对表示为 （3，2 ）。 3 、能根据数对说出相应的实际位置。如某个同学在（ 5，6 ）这个位置。他的实际位置是， 班级中（从左往右数）第五组第六个座位。 确定位置（二） （根据方向和距离确定位置） 【知识点】： 1、认识方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 2 、根据方向和距离确定物体位置的方法： （1）以某一点为观测中心，标出方向，上北、下 南、左西、 右东； 将观测点与物体所在的位置连线； 用量角器测量角度， 最后得出结论在哪个方向上。 1 （2 ）用直尺测量两点之间的图上距离。 第二单元 正比例 反比例 1．比的意义 : （1）两个数相除又叫做两个数的比 ; （2 ）“：”是比号，读作“比” 。比号前面的数叫做比的前项， 比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。 （3 ）同除法比较，比的前项相当于被除数，后项相当于除数，比值相当于商。 （4 ）比值通常用分数表示，也可以用小数表示，有时也可能是整数。 （5 ）比的后项不能是零。 （6 ）根据分数与除法的关系，可知比的前项相当于分子， 后项相当于分母，比值相当于分值。 2 ．比的基本性质：比的前项和后项同时乘上或者除以相同的数（ 0 除外）， 比值不变，这叫做比的基本性质。 3 ．求比值和化简比：求比值的方法：用比的前项除以后项，它的结果是一个 数值可以是整数，也可以是小数或分数。根据比的基本性质可以把比化成 最简单的整数比。它的结果必须是一个最简比，即前、后项是互质的数。 2 4 ．按比例分配：在农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照 一定的比来进行分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。 方法：首先求出各部分占总量的几分之几，然后求出总数的几分之几是多少。 5 ．比例的意义： 表示两个比相等的式子叫做比例。 组成比例的四个数，叫做比例的项。 两端的两项叫做外项，中间的两项叫做内项。 6 ．比例的基本性质：在比例里，两个外项的积等于两个两个内项的积。 这叫做比例的基本性质。 7 ．比和比例的区别 （1）比表示两个量相除的关系，它有两项（即前、后项） ； 比例表示两个比相等的式子，它有四项（即两个内项和两个外项） 。 （2）比有基本性质，它是化简比的依据；比例也有基本性质， 它是解比例的依据。 8 ．解比例： 3 求比例中的未知项，叫做解比例。 9 ．成正比例的量：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化， 如果这两种量中对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就 叫做成正比例的量，他们的关系叫 正比例关系。用字母表示 y =k （一定）。 x 10．成反比例的量：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化， 如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量， 他们的关系叫做反比例关系。用字