北师大版四年级下册数学-歌手大赛PPT讲课教案.pptVIP

子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 盖寨中心校 张新荣 学习目标 结合具体情境，能正确进行小数加、减混合运算，并能选择合适的算法解决生活中的实际问题。 自学提纲 1.从16页情景图中你获得了哪些数学信息？你能提出哪些数学问题？列出算式。 2.通过计算你发现了什么？ 3.归纳：小数混合加减运算的计算方法。 8.65＋0.40 8.65 ＋ 0.40 9.05 ＝9.05（分） 9.43－9.05 9.43 － 9.05 0.38 ＝0.38（分） 9.43－（8.65＋0.40） ＝9.43－9.05 ＝0.38（分） 答：高出0.38分。 8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分） 1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳 子接在一起，接头处用去0.25米。 ⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。 ⑵接好的绳子实际有多长？ 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页