锅炉液位调节系统课程设计实验报告.pdf

本科课程设计报告 课程设计名称： 锅炉液位调节系统 专业班级： 自动化 0903 学号： 2009001151 学生姓名： 石 岭 同组人： 张珊 张丹 指导教师： 牛昱光 目录 一．课程设计内容摘要 1 二．设计任务和要求 1 三．课程设计小组成员名单及分工 4 四．被控对象的结构设计和模拟特性简要说明 4 五．“EFPT 过程控制实验装置”阀门状态表 4 六．控制仪表一次仪表选型表 4 七．带测控点的工艺管道流程图（ PID 图）6 八．控制系统一次仪表和 DCS I/O 点接线图 7 九． DCS 卡件配置图 8 十． DCS 系统（控制站卡件及设计小组各操作站）地址配置表 9 十一． DCS I/O 点位号、注释、量程、单位、报警限及配电设置表 10 十二．控制回路方框图 17 十三．操作小组设计及操作权限设计说明 17 十四．课程设计小组内个人自己设计的 DCS 系统总貌画面 18 十五．课程设计小组内个人自己设计的 DCS 系统分组画面 18 十六．课程设计小组内个人自己设计的 DCS 系统趋势画面 19 十七．课程设计小组内个人自己设计的 DCS 系统工艺流程画面 20 十八． DCS 系统闭环运行调试结果分析与说明 21 十九．课程设计总结 21 二十．参考资料 23 一．课程设计内容摘要 （1）被控对象特性设计组态； （2 ）控制系统一次仪表选型设计； （3 ）控制系统设计； （4 ）DCS 控制装置的 I/O 点配置与组态设计； （5 ）DCS 控制回路组态设计； （6 ）DCS 操作站组态设计； （7 ）DCS 系统闭环运行调试。 二．设计任务和要求 2.1 任务 （1）培养学生独立从事 DCS 控制系统项目的设计能力。 （2 ）培养学生根据工艺过程、 工艺条件和工艺要求， 制定正确的 控制方案的能力。 （3 ）培养学生采用计算机辅助设计软件和工具进行电气线路图设 计，采用计算机编写设计报告的计算机应用能力。 （4 ）培养学生严肃认真的科学态度和积极创新精神。 2.2 要求 （1）被控对象特性设计组态 通过 “EFPT 过程控制实验装置” 的管道和阀门的开 / 闭状态， 构造一个实验者所希望实现的对象特性， 用于本课程设计的 控制系统被控对象。列写出“ EFPT 过程控制实验装置”阀 门状态表，画出被控对象工艺流程图。 （2 ）控制系统一次仪表选型设计 根据被控对象组态设计，确定“ EFPT 过程控制实验装置” 中一次仪表的使用情况，查阅一次仪表型号、量程等参数， 编制一次仪表位号，列出一次仪表选型表。 （3 ）控制系统测控点和控制回路设计 画出带测控点的工艺管道流程图（ PID 图）。 画出控制回路方框图。