同底数幂的除法导学案2教学内容.docVIP

同底数幂的除法导学案2 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 1.5同底数幂的除法 学习目标： 1、探索同底数幂的除法的运算性质，体会幂的意义 2、了解同底数幂的除法的运算性质，解决一些实际问题。 学习重点：会进行同底数幂的除法运算。 学习难点：同底数幂的除法法则的总结及运用。 学习过程：?? 一、情境导入 问题1：叙述同底数幂的乘法运算法则． 问题2：一种数码照片的文件大小是28K，一个存储量为26M（1M=210K）的移动存储器能存储多少张这样的数码照片？你是如何计算的？（学生独立思考完成） ? ???????????????????????????????????????????????????????? 二、合作交流 1．自主学习： （1） （2） （3） （4）＝ 从上面的练习中你发现了什么规律？ 猜一猜： 自学检测 1、填空： （1） （2） （3）＝ （4） （5） 2、计算： （1） （2） （3） （4） （5） 三．精讲精评 ：利用同底数幂除法法则自主解决????? 例1：计算： （1）x÷x?? （2）m÷m?? （3）（xy）÷（xy） （4）（m－n）÷（m－n）． ??? ? 例2：根据除法的意义填空，再利用am÷an=am-n的方法计算，你能得出什么结论？ （1）72÷72=（? ?）? （2）103÷103=（?? ）? （4）an÷an=（??? ）（a≠0） 归纳总结：规定a=1（a≠0） 语言叙述：任何不等于0的数的0次幂都等于1． 四、学以致用： 填空: a×( )=a ②m×( )=m ③x×x×( )=x ④(-6)( )= (-6) 2.若(-5)=1,则m= ；若(x-1)=1成立的条件是 . 3.下面的计算对吗？如果不对，请改正。 ①x÷x=x ②6÷6=6 ③a÷a= a ④(-c)÷(-c) =-c 4.计算。 ①x÷x ②m÷m ③(xy)÷(xy) ④(m-n)÷(m-n) ⑤(-a)÷(-a) 五．课堂小结： 本节课我们主要学习了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，我应该注意的问题是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 六．布置作业 1.下列运算正确的是（ ） A.a÷(-a)=-a B. a÷a=1 C. (-a)÷(-a)=0 D. a÷a=a 2.下列各式，一定成立的是（ ） A. (2x-3)=1 　B. ∏=0 C . （a-1）=1 　D . (m+1) = 1 3. a×（　）×ａ＝ａ 计算： 4.ａ÷ａ 　　　　　5.－ｘ÷（－ｘ） 6.(ｍｎ) ÷(ｍｎ)　　　　７．（－５ｘ）÷（－５ｘ） 选做题 1.计算：（－２００６）÷（－）－４ 2.若３ ＝５，３＝２，求３ ? ?